「AIを授業に入れたい」先生の不安を、研修で“自信”に変えます
AI研修で本当に必要なのは、難しい理論ではなく 授業として回る現実解です。
校内のPC環境、ネット制限、授業時間、生徒のレベル差…。学校現場の条件を前提に、先生が「これならできる」と思える形まで落とします。
- 専門外の先生でもOK（数式・プログラミング必須にしません）
- 研修後に「授業の型」と「手順」が残る（再現性重視）
- 探究・情報に落とせる授業案まで一緒に作る
- 学校事務（見積・請求・領収・契約）対応
【まずは研修相談（30〜60分）】
こんな状況の学校におすすめです
- DXハイスクール等でAI活用が必要だが、校内で教えられる人が少ない
- 先生ごとに理解度が違い、共通言語がない
- 研修は受けたことがあるが、授業に落とし込めていない
- PCやネット制限があり、研修当日に動かない不安がある
- 忙しくて授業準備ができず、結局できないままになりそう
この研修が提供する価値（研修で終わらせない）
価値①：先生が「授業として回せる」ようになる
研修のゴールは“理解した気になる”ではなく、授業として再現できること。
研修後、先生の手元に次が残ります。
- 授業の進行テンプレ（タイムテーブル）
- 学校環境に合わせた手順書（止まりやすい点の回避策つき）
- 生徒用ワークシート（最低ライン＋発展課題）
- 評価観点（探究・情報での評価の型）
価値②：学校の制約（権限・ネット・端末差）を前提に「動く構成」に落とす
学校は制約があって当たり前です。だからこそ、
- インストールできない
- ネット制限がある
- 端末スペックに差がある
こうした条件でも、研修が止まらない構成にします。
価値③：「校内で回る」仕組みを作る（担当者1人に依存しない）
担当の先生だけが頑張ると、翌年回らなくなります。
研修で 校内共通の型を作り、「担当が変わっても回る」状態を目指します。
女性の先生でも安心してご相談いただける進め方
- 難しい専門用語で押し切りません。「分からない」を前提に進めます
- 相談時点で契約を急がせません。まず状況整理からでOKです
- 校内事情（予算、稟議、時間割、管理職調整）も含めて無理のない提案をします
- 内容は守秘します（必要ならNDAも可）
研修内容（例）｜先生が“授業に落とす”ための実践型
※学校の状況に合わせて調整します（初心者向け〜経験者混在にも対応）
1）AIを「授業で扱える言葉」にする（数式なし）
- AI/機械学習/画像認識の違いを、授業用の説明に変換
- 「なぜ精度が落ちるのか」を、生徒が理解できる形で
- 探究に必要な“仮説→検証→考察”の型
2）授業当日に止まらない準備（学校環境の現実解）
- OS／権限／ネット制限／端末差の確認ポイント
- 動かない時の“逃げ道”を準備する（代替手段の持ち方）
- 授業時間（50分×2、90分×1など）への落とし込み
3）先生がそのまま使える「授業テンプレ」を作る
- タイムテーブル（導入→体験→工夫→考察→発表）
- 生徒ワークシート（最低ライン＋発展課題）
- 評価観点（ルーブリック例）
4）ミニ体験（動く→変える→結果が変わる）
- まず動かす（成功体験）
- 条件を変える（データ・しきい値・環境）
- なぜ変わったかを言語化する（探究の核）
研修メニュー（学校に合わせて選べます）
A）2時間：超入門（共通言語を作る）
- 校内の先生が同じ土台に立つ
- 授業で使える説明ができるようにする
B）半日（3〜4時間）：授業に落とす実践型（おすすめ）
- 授業テンプレと手順書まで作る
- 「このまま授業で使える」状態に近づける
C）1日：校内で回る仕組みづくり（複数教科対応）
- 探究／情報／理科など横断で設計
- 校内の運用方針と年間計画の叩き台まで
研修後に残るもの（ここが“外部研修”と違います）
- 研修投影スライド（学校用に共有可能な形）
- 授業テンプレ（進行台本）
- 手順書（環境別チェック＋詰まり対処）
- ワークシート（最低ライン＋発展課題）
- 評価観点（探究・情報向け）
※学校の条件・ご要望により、納品物は調整します。
実施までの流れ（3ステップ）
1）無料の事前相談（30〜60分）
- 学年／人数／時間数
- PC環境（OS、権限、ネット制限）
- 研修の目的（共通言語／授業化／年間運用）
を確認し、止まらない形に落とします。
2）研修案と当日段取りの提案
研修のゴール、必要物、当日の流れ、成果物を提示します。
3）研修実施 → 振り返り
当日実施後、「授業で使う」ための次アクションを整理します。
よくある質問（先生の不安順）
Q. 先生が専門じゃなくても大丈夫ですか？
はい。専門外の先生でも「授業として回せる」形に落とします。数式は使いません。
Q. 研修だけで授業まで作れますか？
半日以上のプランでは、授業テンプレ・手順書・ワークシートまで作る設計が可能です。
Q. インストール権限やネット制限が厳しいです
制限を前提に構成を選びます。止まらない選択肢を用意します。
Q. 相談したら必ず依頼しないといけませんか？
いいえ。まず状況整理の場として使ってください。無理に契約を迫ることはありません。
Q. 見積・請求・領収・契約など学校事務は対応できますか？
対応します。学校の手続きに合わせます。
料金について（参考）
学校ごとに「時間数」「現地/オンライン」「移動距離」「納品物」が異なるため、
最初から一律価格にせず、研修のゴールと条件を決めてから見積します。
- 透明性のある形で提示します（算出基準：時給20,000円（税別）×工数）
- 旅費が発生する場合は原則 実費精算（領収書ベース）
- 予算に合わせて「オンライン中心」「重要回のみ現地」など調整可能です
まずは研修相談（30〜60分）
「校内でAIをどう扱うべきか分からない」状態でもOKです。
先生の負担が増えない形で、現実的な研修プランに落とします。
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